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地理テーマ
「地理総合の指導と評価の在り方」について
2021年8月に国立教育政策研究所から公表された「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」に記載された
「地理総合」の事例をもとに,地理領域科目の学習評価のあり方や指導と評価の工夫について考察する記事を掲載しました。

執筆は,参考資料の執筆に携わった調査研究協力者の3名が担当しています。

・「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」地理総合の事例について
・地理総合A(1)「地図や地理情報システムと現代世界」の指導と評価の在り方
・地理総合B(1)「生活文化の多様性と国際理解」の指導と評価の在り方
・地理総合C(1)「自然環境と防災」の指導と評価の在り方 ー主体的に学習に取り組む態度を評価する方法ー
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第15章-1 冷戦と第三世界の独立 戦後世界秩序の形成とアジア諸地域の独立(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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  • 第15章-2 冷戦と第三世界の独立 米ソ冷戦の激化と西欧・日本の経済復興(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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  • 第15章-3 冷戦と第三世界の独立 第三世界の台頭と米・ソの歩み寄り(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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  • 第15章-4 冷戦と第三世界の独立 石油危機と世界経済の再編(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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  • 第16章-1 現在の世界 社会主義世界の変容とグローバリゼーションの進展(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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  • 第16章-2 現在の世界 途上国の民主化と独裁政権の動揺(詳説世界史ノートPowerPoint版)
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